5.1/ Al principio hablasteis de cómo habéis llegado a exportar vuestros ratones modificados y que han ido a laboratorios de Japón u otros lugares ¿Podríamos tener una lista de los lugares donde han ido estos ratones?
Otro centros de Barcelona, Sevilla, Japón
5.2/ ¿En el micro-corte del cerebro, se podría utilizar y tener acceso al “cortador” para poder manipular otros materiales o es de acceso restringido?
Sí, en la misma máquina se pueden hacer cortes de otros tipos de tejido (por ejemplo, hígado o músculo).
5.3/ ¿Cómo creéis que éste intercambio entre “arte” y “ciencia” os puede favorecer en vuestra investigación?
En ciencia siempre intentamos pasar los proyectos o artículos a compañeros científicos pero de ámbitos diferentes. Esto es para obtener una visión distinta y una opinión desde un punto de vista diferente que uno, a priori, no tiene por estar focalizado siempre en el mismo tema. Este intercambio nos permite ver
cómo ve gente no científica nuestro trabajo, y qué opinión tienen respecto a los estudios que llevamos a cabo. Esto es una tarea de comunicación y es importantísimo para el científico ser capaz de tansmitir la importancia de su trabajo a personas de ámbitos diferentes.
5.4/ Las intuiciones forman parte de los procesos creativos en arte y ciencia. Nosotros nos hemos acercado a la ciencia como observadores que investigan la posibilidad de compartir herramientas, metodologías e ideas ¿Creéis que es posible? ¿Cuál es vuestra idea sobre la investigación artística?
Creemos que la ciencia tiene un alto nivel de creatividad e intuición. Hay muchas decisiones que, diariamente, uno tiene que tomar para decidir cómo seguir en el proyecto. Para poner un ejemplo, ya desde un principio cuando uno tiene que elegir el proyecto que va a estudiar, ante la infinidad de
posibilidades que existen, uno tiene que elegir qué pregunta decide contestar y cómo va a enfocar su estudio. Esta decisión se toma, en gran medida, por intuición. A lo largo de la investigación, ante las nuevas preguntas que se abren tras obtener un resultado, uno tiene que ser creativo para diseñar qué
experimentos en concreto responderán con precisión al siguiente paso. Por tanto, nuestra opinión es que la ciencia tiene un alto componente de creatividad e intuición.
Sinceramente no tenemos demasiados conocimientos de en qué consiste la investigación artística. A raíz del trabajo que se ha hecho con nosotros pensamos que quizá uno de los puntos es encontrar paralelismos con otras disciplinas o, demostrar que el arte forma parte de otras áreas sin que el resto
de la gente sea consciente.
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